理实一体化培训基层药物警戒能力的实践路径

• 作者: 罗忠俊 张海浪
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 药物警戒 药品不良反应 理实一体 培训 基层
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 课程·教法
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2022.05.016

摘要

新修订的《中华人民共和国药品管理法》首次提出国家建立药物警戒制度.药品不良反应(事件)的识别、处置、收集、上报是基层涉药人员需要具备的药物警戒能力.在基层涉药人员素质参差不齐的情况下,通过相对集中的短期培训,克服传统教育方式的不足,使受训主体实践能力、学习兴趣、社会责任感均得到提高是培训的主要任务.采用理实一体化教学,通过理论教学环节、示范演示环节、实践操作环节、培训考核(查)环节,使培训活动合理、实用.