初中语文教学中如何培养学生的思辨能力

• 作者: 唐毓凤
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在漫长的教育发展史中,语文可以说是当之无愧的“元老科目”,这一方面意味着教师可以有丰富的经验和资源以供开发、利用,但另一方面也代表着初中语文的课程教学最容易受到传统思维模式的束缚。