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摘要:
图书馆既是保存文化的传承者,同时也担着文化育人的使命.本文通过桂林信息科技学院图书馆在文化育人的背景下的高校读书会的实践案例,通过实践发现广大高校读书会存在的悬而未决的问题和效果影响分析,从而提出针对高校在文化育人背景下读书会的问题,并根据读书会所反映的问题提出对策,从而达到以文化之的效果,使学生做一个会读书的读书人,进而使之思维得到转变.
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文献信息
篇名 基于"文化育人"视域下高校读书会阅读推广战略研究 ——以桂林信息科技学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 文化育人 高校 读书会 阅读推广
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 人文素养与文史艺术
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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文化育人
高校
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阅读推广
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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