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摘要:
随着科技的高速发展,我们国家的教育体系也发生着巨大的变革,近些年,民办高校逐步增多,在不同院校的演变过程中,课堂教学模式和对学生的考核方式也经历了很大的变革。在人才培养、教育引导等方面,随着教学改革的推进,现有的课程教学模式与课程考核方式存在弊端,难以满足学生发展的需要。对此,文章以民办高校学生为主要研究对象,在高等数学课程的教学中,从教学模式和课程考核方式两个方面进行创新改革,从传统的单一的教学模式和课程考核方式中找到突破口,多角度、多维度地进行创新改革,以期提升民办高校学生的学习能力,全面培养学生的综合素养。
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教学改革
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文献信息
篇名 民办高校教学改革创新应用于高等数学研究
来源期刊 武当 学科 教育
关键词 民办高校 高等数学 教学模式 考核方式 改革创新
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 体育与人文素养
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G642|O13
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
高等数学
教学模式
考核方式
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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