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摘要:
初中道德与法治教学关系到学生价值观与世界观的培养.因此,在初中道德与法治教学过程中,教师要注重培养学生的品德,教给学生为人处世的方法以及正确看待事情的方式.同时,教师要不断创新方法,采取更先进的教学手段.笔者在本文结合实际教学经验,从感染学生、简化教学、激发灵感三个方面人手,分析如何在初中道德与法治课堂运用多媒体辅助教学.
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篇名 浅议多媒体在初中道德与法治课堂教学中的运用
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
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年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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