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摘要:
中华民族的历史非常悠久,在几千年的发展过程中凝聚了无数优秀的传统文化,这些文化是中华民族伟大复兴的基础,每个中国人都是文化的传承人。所以,将传统文化与教育工作进行融入是传承传统文化的主要途径,而传统文化中蕴含的优秀思想、精神也是学校开展德育的基础。基于此,本文以初中班级德育管理为出发点,探究传统文化的有效应用策略。
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基于传统文化的初中班级德育管理的思考
传统文化
初中教育
班级管理
应用策略
传统文化在小学班级德育管理中的运用路径
传统文化
小学班级德育管理
运用策略
传统文化在小学班级德育管理中的运用路径
传统文化
小学班级德育管理
运用策略
初中班级管理有效实施德育的探究
班级管理
纪律
卫生
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中班级德育管理中对传统文化的有效应用
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中班级 德育 传统文化
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.04.034
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级
德育
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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