家国情怀融入高中思政课教学的策略探究

• 作者: 王晓玉
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 思政课堂 家国情怀 教育改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 政治教研
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于高中阶段的学生来说,思想政治课是一门十分重要的以德育为主的课程,国家明确提出:要培养全面发展的学生,教师必须正确引导每一名学生,帮助他们提升个人修养,增强他们对国家、对社会、对人民的深情大爱,提高他们对国家的认同感、归属感、责任感和使命感.因此,在高中课堂中,尤其是思想政治课堂中,应当改变传统的应试教育理念,不只是教给学生一些书本上传统的知识,更要深化改革思想政治课堂,对学生进行全面的德育教育,尤其是家国情怀精神教育,这不仅有助于促进学生全面发展,还可以增强学生对国家的认同感,引领每一名学子今后更好地服务于社会,成为一名优秀的人才.本文探究家国情怀融入高中思政课教学的策略.