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摘要:
文章遵循立德树人教育理念,探索分析化学课程思政教学的融入途径.其一,精选与分析化学相关的时事新闻,将核酸检测、探月工程等作为思政案例,引导大学生树立正确的价值观;其二,制作微课,利用超星学习通开展翻转课堂案例分析和Seminar小组研讨,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体.
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文献信息
篇名 分析化学课程思政教学探析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 分析化学 课程思政 价值塑造
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 课程思政|Curriculum-based Ideological and Political Education
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2022.03.028
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
课程思政
价值塑造
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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