洋留守儿童家庭教育问题及帮扶策略研究

• 作者: 张富洪 杨慧彤 潘东华 叶春鸿 陈伟雄
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 洋留守儿童 家庭教育 问题 帮扶
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 哲学与社会科学|Research on Philosophy and Social Sciences
• 页码范围: 155-158
• 页数: 4页
• 分类号: G78
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.034

摘要

"洋留守儿童"指拥有外国国籍但长期离开父母在国内生活和读书的留守儿童.洋留守儿童家庭教育存在"家庭身份特殊、亲子情感隔阂、父母管教缺位"等问题,导致孩子归属感不强、安全感缺失、放纵心理明显,影响德育、学习效果和心理健康.有效的帮扶策略包括发挥政府部门的导向作用、学校的主阵地作用、社会组织的辅助作用和家庭自身的能动作用.