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摘要:
低年级是学生养成良好阅读、表达习惯,为中高年级阅读和写作学习打好基础的重要时期.尽管很多学生平时阅读量不少,但他们在表达时常常会语言匮乏,思维局限.笔者发现,传统文化贴近儿童的生活,在读说教学中具有天然的优势,可以成为语文教学中的重要教学资源.
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篇名 借力传统文化提升写作能力
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教材·教法
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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chi
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