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摘要:
"生命自觉"应当成为班级德育的焦点.在班级德育过程中,教师要引导学生尊重生命、敬畏生命、崇尚生命.在班级德育过程中,教师要建构生命化课程,完善成长性制度,引导平等性交往."生命自觉"的班级德育,能助推学生生命健康、快乐地成长.
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文献信息
篇名 我们很重要:培育具有"生命自觉"的现代公民 ——我的"班级德育方略"
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 班主任 德育 "生命自觉" 生命活力
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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