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摘要:
本文通过分析当前高校计算机专业教学存在的教学观念和模式单一、师资队伍不足、重理论轻实践等问题,在此基础上提出在大数据背景下对计算机教学进行改革的方向和内容.
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文献信息
篇名 基于大数据背景下的高校计算机专业教学改革研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 大数据 高校 计算机专业 教学方式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号 G642|TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2022.01.057
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高校
计算机专业
教学方式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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