"一管三用"——对称式可读牛顿管的设计与使用

• 作者: 刘文韬 戴亮 袁海泉
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 自制教具 牛顿管 自由落体
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 108-112
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2022.04.029

摘要

针对传统牛顿管的局限,设计出对称式可读牛顿管,采用双管对比演示并提高实验的可控性,在外管壁贴上红纸黑字的刻度背景提高实验的可视性.结合智能手机的拍摄功能,使其不仅可以帮助学生建立自由落体运动模型,而且可以定量测量自由落体加速度,还可以演示伽利略的"冲淡"重力的巧妙思维,做到"一管三用",提高教学效率.