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摘要:
通过了解高职护生职业认同感现状,为护理教育者培养高职在校护生形成积极、稳定的职业态度,提升临床护理质量提供依据.
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本科护生职业认同感现状调查
职业认同感
本科护生
影响因素
护理教育
老年护理专业护生职业认同感调查
护生
老年护理专业
职业认同感
相关因素
老年护理专业护生职业认同感状况及其影响因素的调查
职业认同感
老年护理专业
相关因素
调查
专科护生职业认同感与职业态度的现状调查及相关性分析
临床护理实习
职业认同感
职业态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护生职业认同感现状及影响因素研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职护生 职业认同 影响因素
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
职业认同
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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