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摘要:
自改革开放以来,我国的经济总量逐年攀升,工业规模也在不断扩大,对相关专业化人才的缺口也逐年扩大,随着我国职业教育改革的不断深化,2019年开始在职业院校实施"1+X"证书制度改革,对职业院校的专业课程教学,提出了新的要求.随着我国工业化进程的不断加快,劳动力成本不断上升,企业对工业机器人的需求也越来越大,工业机器人专业成为了当前中职教育中的热门专业,中职院校如何在"1+X"证书制度引领下,培养更多适应市场需求的工业机器人人才,为我国的经济发展提供更大支持,是中职院校必须面对并解决好的一个重要课题.
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高职
教学改革
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国内1+X证书制度试点实施现状的文献可视化分析
1+X证书
试点院校
研究现状
内容分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度下中职工业机器人人才培养研究
来源期刊 农机使用与维修 学科 教育
关键词 "1+X"证书制度 工业机器人 人才培养
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.14031/j.cnki.njwx.2022.01.054
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
工业机器人
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机使用与维修
月刊
1002-2538
23-1481/S
大16开
哈尔滨市呼兰区临站街7-7号
14-10
1973
chi
出版文献量(篇)
13338
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总被引数(次)
8340
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