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摘要:
目的 了解兰州市某综合院校护理学院本科生(后称"本科护生")生命意义感水平并分析其影响因素,为提高其生命意义感提供依据.方法 2020年10-12月,采用方便抽样法纳入兰州市某综合院校护理学院大一至大四397名本科护生作为调查对象,采用自行编制的一般资料调查表和中文修订版生命意义感量表(the purpose in life test,PIL)展开问卷调查,并对数据进行分析.结果 兰州市某综合院校护理学院本科护生生命意义感总分为(62.78±7.56)分,影响因素的影响程度从大到小依次是有无自杀想法、自我评价、是否独生子女及性别(均P<0.05).结论 兰州市某综合院校护理学院本科护生生命意义感处于低下水平,建议护理教育者对有自杀想法、自我评价总比别人差、独生子女及男性的本科护生予以重点关注,帮助护生提升生命意义感,使其在未来护理工作中能正确理解患者生命存在的意义,为患者提供优质护理服务.
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文献信息
篇名 兰州市某综合院校本科护生生命意义感现状及影响因素分析
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 本科护生 生命意义感 现状调查 影响因素
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学校卫生|School Health
研究方向 页码范围 806-810
页数 5页 分类号 R181.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
生命意义感
现状调查
影响因素
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
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3
总被引数(次)
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