专业学位硕士研究生并轨住院医师规范化培训中的科研能力培养

• 作者: 余文静 徐慧琴
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 专业学位研究生 住院医师规范化培训 科研能力
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1229-1231
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2022.07.036

摘要

住院医师规范化培训是培养合格临床医生的必要手段和必经途径.无论是临床医学专业还是基础医学专业,科研思维及科研能力的培养对于个人医学事业全面发展及国家高级医疗队伍的建设均至关重要.然而目前专业学位硕士研究生并轨住院医师规范化培训模式中,普遍存在一定的重临床轻科研现象,科研重视程度不足,科研能力欠缺.该文着重探讨专业学位硕士研究生并轨住院医师规范化培训模式中,如何提高学员的科研能力,实现科研与临床并进.