浅谈体育智慧课堂的实践研究 ——以小学生移动性技能发展培养为例

• 作者: 江海洋
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: "优化体育课堂教学,促进学生素养发展"研究专辑
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.01.040

摘要

一、研究背景 当前,信息技术不断渗透到教育界.教育信息化的首要任务是有效促进信息技术与教育深度融合,构建服务于教学的智慧课堂.如何构建体育智慧课堂,发挥现代信息技术的优势,运用新的教育理念、丰富的教育手段和科学的评价方法,为学生创建高效的体育课堂? 本研究从小学生的移动性技能学习出发,探究体育智慧课堂的重要作用.移动性动作技能在体育教学内容中大致涉及跑、立定跳远、单脚跳、踏跳、滑步等.本研究选取以上几个移动性技能作为教学元素.