国际贸易实务混合式课程模式融合课程思政的探索

• 作者: 李淑娟 陈绍炯
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 融入 混合式教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究|Investigation of Teaching
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2022.01.045

摘要

随着现代信息技术的不断发展,在线教学与传统教学有了融合发展的基础,混合式课程模式成了各教学单位和教学工作者探索和改革的方向.教学与育人应齐头并进,探索课程思政如何融入到混合式教学模式中,有助于发挥专业课程协同育人的作用,形成"三全育人"的格局.