男装结构与工艺课程的案例教学方法初探

• 作者: 赵梅梅 姜泽虹 骞海青
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 工学
• 关键词: 男装结构与工艺 中山装 课程思政 项目式教学
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TS941.2
• 语种: 中文

摘要

男装结构与工艺课程是一门理论联系实际的课程,其目的是培养学生的实践动手能力和理论应用能力,在理论、实践环节含有许多课程思政元素,挖掘"男装结构与工艺"课程的思政元素,有利于培养学生的科学思维及提高学生的综合素质,锻炼学生的实践动手能力.该课程采取案例教学法,以"中山装结构与工艺"专题作为教学案例,进行课程思政元素的挖掘与融入,为课程思政教学案例撰写提供参考.