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摘要:
在当前的教育形势下,深化体育教学改革,提高课堂教学质量,是推动体育教学事业发展中的重要内容,也是教师落实体育教学要求的一个必由之路.为了充分体现体育教学的价值,教师要明确目标改变方法.以促进学生全面发展为重点,落实立德树人的教育理念,在实际教学当中,要切实体现学生的主体地位,让他们能够正确认识体育教学,减轻自身的学习负担,教师也要站在学生的立场来构建合理的教学规划,在有效的师生互动过程中提升体育教学质量.
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初中
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教学
体育游戏
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文献信息
篇名 体育课堂体育游戏实施策略探析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 体育课堂 体育游戏 实施策略
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
体育游戏
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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4268
论文1v1指导