激发高中生学习思政课兴趣的路径探析

• 作者: 王碧菡
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 激发 学生 思政课 兴趣
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 198-200
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

思政课是培养时代新人、起着不可替代作用的关键课程，思政课的意义之深，作用之大。但是在应试 考试的背景下，传统的思政课教学单一、固化，无法激发学生去主动学习思政课。为了使高中学生积极主动地学习 思政课，我们在思政课教学中就要通过明确教学目标、创新课程内容、改革教学方法、提高教师素养的路径去激发 学生的学习兴趣，使学生真正喜欢上思政课。