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摘要:
随着科学技术的快速发展,社会已进入信息化时代,各国面对激增的人才需求,教育观念发生着深刻的变革,从工业时代培养能够使用机器和工具的人才观念转变成培养能够解决复杂问题的创造型人才.新型的教育观念和教育内容、教育形式的改变也促使教育评价转变,结合信息时代特色,信息化的教育评价应运而生.因此,如何利用信息化教育评价帮助学生进行自我学习、自我总结、自我管理,最终促使其自我发展,也是当今教育研究的热点之一.
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篇名 信息化发展性评价电子学档的运用
来源期刊 小学科学 学科
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年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 渗透融合
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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