自主提问式教学在高中语文课堂实践中的应用策略研究

• 作者: 王岚
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 高中语文 自主提问 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.07.028

摘要

“自主提问式教学”强调以学生为主体，将提问主动权还给学生，把学生的疑惑之处作为教学起点，在提出问题和解决问题的过程中培养学生的问题意识，提升学生的思维品质和语言能力。文章从问题的形成和解决两个方面进行阐述。