基于美术学科核心素养的高校美术学(师范)课程教学探析

• 作者: 毛鸿达 王芳
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 美术学科核心素养 美术学(师范)专业 产出导向 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2022.05.029

摘要

美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解.开展基于美术学科核心素养的课程教学对高校美术学(师范)专业具有重要的价值和意义,需要以产出导向为基本教学导向,并把握住几个方面的教学策略.