案例教学在中学生生涯规划课程中的实践探索

• 作者: 宋海燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划 案例教学法 中学生
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.14.016

摘要

案例教学将理论与实践有效结合,在中学生生涯涯规划课程教学中具有重要的地位,有助于中学生交流与合作能力的提高,分析和解决问题能力的提高,以及对现实生活的适应能力的提高.首先对案例教学的特点和中学生涯课程中的案例教学现状进行了阐述,最后探讨了案例教学在具体生涯课堂中的运用和实施.