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摘要:
新媒体的快速发展给教育事业带来了非凡的影响,高职校思政课教学迎来了全新机遇的同时,也面临着严峻的挑战.新媒体为高职校思政课教师教学提供了技术、空间、资源等条件的支持,同时也对思政课教师提高自身新媒体素养,提高责任意识,完善知识体系,把新媒体技术融入课堂教学,更好地实现思政课课程育人的总目标提出了崭新的时代要求.
内容分析
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文献信息
篇名 高职校思政课教师新媒体素养提升研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职校 思政课教师 新媒体素养提升
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 人文素养与文史艺术
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职校
思政课教师
新媒体素养提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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