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口诀故事记忆法在初中科学多要素记忆性知识教学中的应用
口诀故事记忆法在初中科学多要素记忆性知识教学中的应用
作者:
周佳丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口诀故事记忆法
多要素记忆性知识
记忆效率
摘要:
本文根据中学生记忆特点,针对初中科学学科中由多个要素组成的记忆性知识,论述了口诀故事记忆法如何帮助学生记忆此类知识.着重从口诀故事记忆法教学的必要性,口诀的设计思路,故事编写在教学中的实施过程,口诀故事记忆法在教学中所起的作用,口诀故事记忆法教学的基本步骤五个方面进行论述.
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文献信息
篇名
口诀故事记忆法在初中科学多要素记忆性知识教学中的应用
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
口诀故事记忆法
多要素记忆性知识
记忆效率
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G633.98
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口诀故事记忆法
多要素记忆性知识
记忆效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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