动量视角下对"气球碰撞实验"的解释

• 作者: 亓凯 王宁宁
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 偷换概念 半定量计算 定性隐藏 对比体验
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 问题争鸣
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 语种: 中文

摘要

在深度学习和研究气球碰撞实验的前提下,通过定性分析、定量和半定量计算的方式对该实验进行深度剖析,以期运用动量知识揭开碰撞实验的秘密.