作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
交互式电子白板既继承了普通黑板的教学优点,又整合了现代多媒体技术的各种优势,是一款功能强大的高科技教学工具.在"孟德尔的豌豆杂交实验(一)"教学中使用交互式电子白板,能够呈现孟德尔豌豆杂交实验的真实情境,使学生沿着孟德尔探索生物遗传奥秘的方法和思路,理解分离定律的实质.
推荐文章
孟德尔的豌豆杂交实验(二)课型研究
孟德尔
自由组合定律
杂交实验
假说演绎法
孟德尔群体数量性状遗传的概率论分析
孟德尔群体
随机交配
基因型值G
环境效应E
G和E的独立性
正态分布
数量性状遗传
中心极限定理
孟德尔遗传糖尿病研究进展
孟德尔遗传
青年发病的成年型糖尿病
矮妖精貌综合征
脂肪萎缩性糖尿病
Rabson-Mendenhall综合征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用交互白板,再现经典实验——以"孟德尔的豌豆杂交实验(一)"为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 交互式教学 豌豆杂交实验 假说—演绎法
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 教学设计与案例
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.12.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交互式教学
豌豆杂交实验
假说—演绎法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导