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摘要:
目的:探究分析麻醉科住院医师规范化培训过程中应用SimMan模拟人与PBL教学法联合应用产生的影响及作用.方法:此次研究共计随机纳入100名在本院接受麻醉科住院医师规范化培训的学生作为研究对象,研究时间自2019年3月至2020年3月.利用电脑随机分组的方式将研究对象平均分为两组,分别为常规组以及观察组,每组均为50名.常规组应用PBL教学法与单项操作联合的方法,观察组应用PBL教学与SimMan模拟人联合的方法,针对两组研究对象应用效果进行分析和比较.结果:经过对比,观察组基础知识、临床应用、理解记忆以
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文献信息
篇名 SimMan模拟人联合PBL教学用于麻醉科住院医师规范化培训中的效果
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 SimMan模拟人 PBL教学 麻醉科 住院医师 规范化培训 应用效果
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 211-213
页数 3页 分类号 R272
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
SimMan模拟人
PBL教学
麻醉科
住院医师
规范化培训
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
旬刊
1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
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