基于深度学习的高校思想政治理论课课内实践主题设计原则探析

• 作者: 马丙云 亓慧坤 于华
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 高校思想政治理论课 课内实践 主题设计
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 德育·建设
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3089.2022.05.018

摘要

本文基于深度学习探讨高校思政课课内实践,集中分析了深度学习的含义、特点,在此基础上,重点探究了高校思政课课内实践主题设计的原则,为开展教学实践与改革提供参考.