作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标的实施要求任课教师在教学过程中更加注重学生核心素养的培养.英语学科是中职学校学科体系中必要组成部分,文章根据2020《中职英语学科课程标准》,从四个方面对中等职业学校学生在英语学习中如何提高英语学科核心素养进行研究和解读.
推荐文章
浅谈英语学科核心素养的培养
英语学科
核心素养
课堂教学
育人为本
培养小学英语学科核心素养探析
英语学科
核心素养
课堂教学
高中生英语学科核心素养培养初探
高中英语教学
英语核心素养
学习资源
小学英语学科核心素养的培养途径和方法
英语学科
核心素养
途径方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中职英语学科核心素养的培养
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 英语学科 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学科
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导