浅谈德育课堂如何因“特”而“见美”

• 作者: 周莉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 学生生活 独特 美
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.07.040

摘要

一本好的教材，其教育思想应该见真、见善、见美。道德与法治课堂，作为教育者践行真善美教育使命的主阵地，如何呈现德育之美？以教材为依托，采撷与学生生活息息相关的时事、地域、民俗之“特”，以探究的方式开启传统游戏的特色传承，从而让学生在道德与法治课堂上体验生命之美、生态之美、传统文化之美及行为传承之美，不失为因“特”而“见美”的有效途径。