"国土空间规划"学科建设中实践教学借鉴与思考——以土地利用规划实践教学为例

• 作者: 黄义忠 彭秋志 谭荣建 李伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 国土空间规划 学科建设 教学实践 土地利用规划 借鉴
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

国土空间规划体系框架构建后,学科建设成为教育行业未来一段时期的重要任务.基于国土空间规划体系构建对学科建设提出的要求,强调实践教学在学科建设中的意义.分析认为多学科交叉、宽厚专业基础、多技能综合应用是"国土空间规划"实践教学的特色与难点.从实践环节构成、实践目的、内容要求等方面,总结土地利用规划实践教学成效与不足,分析对"国土空间规划"实践教学借鉴之处,探讨新时期"国土空间规划"学科建设实践教学的构想,提出相应的措施建议.