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教育教学论坛2022年第10期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
1.
"铁路线路设计"课程思政教学研究和探索
作者:
时瑾 白雁 王英杰 陈建春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
1-4
摘要:
以铁路线路设计课程为例,分析课程教学现状和目标,探索"课程思政"立德育人模式,结合典型人物事迹、重要科研成果、时事政策等方面,明确课程教学内容与德育思政元素的"融合点",提出了各章节课程思政...
2.
基础与应用结合的新工科研究生培养及案例
作者:
傅德彬 陈阵 毕世华 杨珺凡
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
5-8
摘要:
在新形势驱动下,亟须对工科研究生培养模式进行改进,对工科研究生的培养中,理论基础与实践应用同样重要.提出采用基础与应用相结合的新工科研究生培养模式,从新形势下工科研究生的创新精神和实践能力的...
3.
工程意识视域下机电专业人才培养路径研究
作者:
邓静 于丽丽 唐倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
29-32
摘要:
基于工程意识视域下,以高校机电专业为研究对象,以培养学生创新意识、科研品质、实践能力为研究主线.研究表明,当前机电专业教育存在重理论、轻实践、缺乏成长型思维等问题.为加快完善机电专业人才培养...
4.
产教融合型企业"产教融合"体系构建研究
作者:
周海英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
37-42
摘要:
产教融合型企业建设是国家重大发展战略,能够激发与重构国家经济社会发展的持续活力与动力,催化与促成职业教育技术技能人才培养模式创新,是新时代国家经济高质量发展、产业变革和职业教育协同发展的产物...
5.
职业院校思政课程与课程思政协同育人现状调查
作者:
唐志雄
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
43-46
摘要:
推进职业院校"思政课程"与"课程思政"协同育人建设,通过在职业院校师生中开展"思政课程"与"课程思政"协同育人的现状调查,结合调查结果提出对策与建议:树立立德树人理念,构建学校全员协同育人;...
6.
碳中和背景下高校能源类专业教学改革思考 ——以石油工程专业为例
作者:
东晓虎 刘慧卿 黄世军 王敬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
51-54
摘要:
习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上向国际社会作出碳达峰、碳中和郑重承诺,在气候雄心峰会上提出了具体目标."双碳"政策的提出,为能源行业发展及能源专业教学提供了新的机遇和挑战.以石...
7.
医学本科教学改革中师资能力的调查与分析
作者:
李庆兵 努尔比亚·依布拉音
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
55-58
摘要:
为了调查各高校本科医学师资教学现状,分析存在教学问题,提高师资水平、改善教学质量提供依据及合理建议,以西南地区不同院校医学专业151名教师为研究对象,采用调查问卷对医学教育改革中的师资能力进...
8.
"机械设计"课程设计教学改革研究与实践
作者:
李轩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
63-66
摘要:
课程设计是机械设计课程教学的重要组成部分.提高课程设计的教学质量,对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.在实际当中"机械设计"课程设计存在诸多不足之处,从而导致教学效果不...
9.
基于地域文化渗透的"设计色彩"课程改革初探 ——以广西壮族自治区少数民族地域文化为例
作者:
何夏萱 严敏嘉 王艺锦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
67-70
摘要:
"设计色彩"课程是建筑学专业课程中较为重要的一门基础性课程.通过总结目前"设计色彩"课程中存在的问题,综合研究国内外各大高校"设计色彩"课程现状,以问题为导向提出建筑学类"设计色彩"课程的改...
10.
"当代中国政府与行政""互联网+"课程改革路径探索
作者:
陆筱璐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
75-78
摘要:
"当代中国政府与行政"作为公共管理学专业课程,是"z世代"目前公共管理学的必修课程.因此,亟待深入探索符合"Z世代"学习与表达的课堂方式,并借助现代互联网的各类技术,为教师和学生提供一些较为...
11.
基于CMA人才培养模式高职财务类课程教改探究
作者:
李犀珺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
87-90
摘要:
随着全球信息化高速发展以及信息技术在经济社会管理中的广泛应用,社会上各用人单位对财会人员的业务素质和技能要求也发生了颠覆性变化,要求财会人员不仅能正确做账,还要善于进行深入的财务分析,进而相...
12.
基于"双创"视角探索物流专业数学教学改革路径
作者:
刘振林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
91-94
摘要:
物流专业中数学是一门重要课程,首先对"双创"视角下物流专业数学教学改革的背景、内涵、要求以及意义进行分析概述,其次基于"双创"视角探索得出物流专业数学教学改革过程中存在不足,最后分析培育"双...
13.
CT检查技术虚拟仿真实验教学实践与探索
作者:
熊英 郁仁强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
95-98
摘要:
CT检查技术常规实验教学由于设备价格昂贵、数目配置稀缺、占地面积大,且具有潜在的电离辐射损伤危害,实验教学开展难度大.作者团队采用虚拟仿真开展CT检查技术实验教学,通过对参与CT检查技术虚拟...
14.
靶向性思维教学模式的探索与应用 ——以"CFA中级经济学"理论为例
作者:
赵领娣 王雪梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
99-102
摘要:
研究从经济学教学现状出发,针对课堂上存在学生专业知识理解与实际应用中的差别,提出靶向性教学思路.为了评估靶向性教学对"CFA中级经济学"课程的影响,运用SPSS进行算术平均值和单一样本t检验...
15.
一流专业建设背景下省属高水平大学创新创业人才培养模式探索
作者:
高国琴 方志明 叶梦阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
103-106
摘要:
创新创业教育是国家在创新驱动发展战略背景下,对一流大学建设、一流本科教育建设的核心期待与要求.针对当前高等学校创新创业人才培养存在的社团活动化、项目化、竞技化,以及忽视第一课堂主导作用等问题...
16.
"双万计划"驱动下烟草学专业核心课程教学模式改革探索
作者:
王静 符云鹏 时向东 薛刚 宋朝鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
107-110
摘要:
在教育部"双万计划"建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列切实可行的核心课程教学方案.创新性地提出以学生为主体、需求为导向,结...
17.
中医药研究生海外交流的探索与实践 ——以山东中医药大学为例
作者:
陈丹 鲍霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
111-114
摘要:
随着社会发展和科技进步,世界各国之间的交流越来越频繁.高校研究生海外交流合作活动不断增多,为适应新时代发展的需要,山东中医药大学对中医药研究生海外交流进行了积极的探索和实践.通过分析中医药研...
18.
BOPPPS教学模式在课程教学中的运用与探索 ——以"雷达原理与系统"课程中"模拟I/Q正交鉴相电路"为例
作者:
汪枫 刘润华 谢超 方群乐 王晋晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
119-122
摘要:
从军队院校金课建设要求出发,结合BOPPPS教学模式的优势,提出BOPPPS教学模式下的"雷达原理与系统"课程教学设计理念,选择该课程中"模拟I/Q正交鉴相电路"这一典型教学案例,展示如何运...
19.
专本贯通模式下构建产业人才培养体系分析与探索 ——以物联网工程专业为例
作者:
张倩 利节 陈国荣 于安宁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
123-126
摘要:
围绕成渝双城经济圈建设、重庆市大数据智能化为引领的创新驱动发展需求,聚焦智能油气田、安全生产智能化、智能感知、大数据处理、智能物联网等行业领域,重庆科技学院物联网工程专业坚持以"国际化、地方...
20.
"双元一体,学岗直通"人才培养模式的探索与实践 ——以北京国创成形技术工程师学院人才培育为例
作者:
董海云 丁宾 张玉荣 车遂光
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
127-131
摘要:
在北京国创成形技术工程师学院建设背景下,校企围绕人才培育、资源共享、技术创新和社会服务四个方面进行建设,以高标准培养对接高精尖产业,满足绿色制造、轻量化制造等高技术企业对创新型技能人才的培养...
21.
复合材料热压罐成型工艺虚拟仿真实验设计
作者:
杨金水 尹昌平 陈丁丁 邢素丽 鞠苏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
132-136
摘要:
为了解决复合材料热压罐成型工艺实验高危、低效、高成本的难题,提高实验的交互性、实用性和覆盖面,利用Unity 3D、3D Studio Max和Maya等软件设计开发了复合材料热压罐成型工艺...
22.
"医学遗传学"课程思政的实施策略与效果评估
作者:
贾利云 贺颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
137-140
摘要:
在"医学遗传学"教学中,郑州大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系全体教师通过科学设计教案和教学实施进行全员、全程、全课程育人.在教学中融入科学家故事、学科前沿及遗传伦理典型案例,将课程中蕴...
23.
抛锚式教学法在"人造板工艺学"国际化课程中的应用
作者:
唐睿琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
141-144
摘要:
"人造板工艺学"课程是木材科学与工程专业中加班的核心课程.但中加教师在同一门课程内授课,带来了语言割裂、时空局限、教学方式融合度低、学生过度依赖PPT等问题,致使学生学习负担重,教学效果不理...
24.
信息化时代下"推拿学"线上线下虚拟仿真教学体系构建
作者:
彭亮 孙梦龙 王兰兰 薛慧天 李江山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
149-152
摘要:
"推拿学"是一门传统外治疗法中医学科,其传统的教学模式难以适应现代复杂的教学要求,特别是遇到学校教学环境难以对教学进行有效支撑时,"推拿学"要与时俱进,在信息化时代背景下必须通过改革适应复杂...
25.
线上线下混合应用的虚拟仿真实验教学模式
作者:
罗怡 丁雪萍 王新鑫 李春天
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
153-156
摘要:
针对当前实验教学在教学模式、学习形式、考核方式等方面存在的问题,提出基于SPOC教学模式,将SPOC在线教学与虚拟仿真实验教学深度结合,虚拟仿真实验和实验室实体实验深度融合,通过课前、课中和...
26.
虚拟仿真结合志愿者帮扶在机能教学中的应用
作者:
熊艳 曹飞 曾勇华 金华 张永宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
157-160
摘要:
为了探讨虚拟仿真结合志愿者帮扶在机能教学中的应用,为生理实验教学改革提供科学依据,在实验教学中实验组采用虚拟实验结合志愿者帮扶教学模式,对照组接受传统教学模式.与对照组相比,实验组能显著提高...
27.
复合型人才培养视角下SPOC教学的有效性研究 ——以"综合商务英语"课程为例
作者:
李思艺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
161-164
摘要:
针对综合商务英语教学中出现的问题,构建了面向复合型人才培养的SPOC教学模式,并通过一学期的教学实验,对SPOC教学效果进行了调查和研究,结果表明,实验班学生的期末卷面成绩和期末总评成绩均高...
28.
高职基础课混合式教学模式的构建与实施
作者:
徐婷婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
173-176
摘要:
传统教学模式以教师为课堂主体进行知识的系统教授,有利于学生集中注意力学习进而形成系统的知识结构体系.但以教师为主导的传统课堂,忽视了学生学习时的个体差异性,不利用学生学习积极性的培养,不利于...
29.
工科导师对研究生课外思想政治教育基本策略探讨
作者:
霍岩 邹高万
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
177-180
摘要:
工科研究生在校期间的大量课外时间是思想政治教育的薄弱环节,导师作为唯一适合主体,肩负着在此环节对研究生开展思想政治教育的重任.工科研究生导师在明确自身定位的基础上,可从师生之间的接触方式入手...
30.
五育融合视域下劳动教育体系的建构
作者:
于亚楠 李高建
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年10期
页码: 
185-188
摘要:
在我国教育教学体系中,一直将培养学生德智体美劳全面发展作为核心目标.但在实际教学中,五育的融合并未完全落到实处,更多的是停留在理论层面,学生综合素养和能力的提升速度相对缓慢.基于此形势,学校...
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