专本贯通模式下构建产业人才培养体系分析与探索 ——以物联网工程专业为例

• 作者: 张倩 利节 陈国荣 于安宁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 物联网工程 专本贯通 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: TN929.5-4|G642
• 语种: 中文

摘要

围绕成渝双城经济圈建设、重庆市大数据智能化为引领的创新驱动发展需求,聚焦智能油气田、安全生产智能化、智能感知、大数据处理、智能物联网等行业领域,重庆科技学院物联网工程专业坚持以"国际化、地方性、应用型、产教融合"为特色,加快物联网创新创业应用型人才培养,与重庆市多所高职院校联合探索"五年专本贯通"人才培养模式.双方院校准确定位专业人才培养目标,共同构建一体化课程体系.以社会需要为导向,对接现代产业发展新要求,优化人才培养方案,确保全面提升学生综合素质,努力培养具备综合应用开发与工程实践能力的高级工程技术专门人才.