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职业院校思政课程与课程思政协同育人现状调查
职业院校思政课程与课程思政协同育人现状调查
作者:
唐志雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
立德树人
思政课程
课程思政
协同育人
摘要:
推进职业院校"思政课程"与"课程思政"协同育人建设,通过在职业院校师生中开展"思政课程"与"课程思政"协同育人的现状调查,结合调查结果提出对策与建议:树立立德树人理念,构建学校全员协同育人;提炼各种思政元素,构建学校课程协同育人;发挥隐形思政内容,构建课堂内外协同育人;积极打造平台建设,构建线上线下协同育人;构建相互配合机制,形成各类教师协同育人.
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课程思政
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专业教师
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新文科视野下新闻学概论课程思政育人的实践探索
新文科
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文献信息
篇名
职业院校思政课程与课程思政协同育人现状调查
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
立德树人
思政课程
课程思政
协同育人
年,卷(期)
2022,(10)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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思政课程
课程思政
协同育人
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研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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