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起点教学,备课更要备学情
起点教学,备课更要备学情
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摘要：
教学是一门艺术,一节课的成功与否,某种程度上取决于教师对于教材的把握程度.但准确把握学生的学习过程并及时调整教学设计,对教师来说是一个不小的挑战.这就需要教师在备课阶段充分掌握学生的学习状况,根据学情备课.
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文献信息
| 篇名 | 起点教学,备课更要备学情 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(教师教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（5） | 所属期刊栏目 | 数学经纬 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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