浅谈初中历史课堂教学中渗透家国情怀 ——以《中国抗日战争》教学为例

• 作者: 季陈香
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 家国情怀 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 170-171,178
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

学科核心素养是当前教育工作者的研究热点,也是推动新一轮课程改革向纵深发展的核心理念.新修订的《历史与社会课程标准》中倡导培养学生形成正确的历史价值观,使学生具有关注人类发展和国家命运的情怀,能够从历史的角度认识中国的具体国情,形成对祖国和民族的认同感.因而作为历史学科老师要努力用家国情怀润泽历史课堂,滋养学生心灵,展现学科魅力.