作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化技术的不断发展,为满足社会快速发展的要求和企业对于专业人才的需求,国家提出"1+X"证书制度.加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接,这就要求学校对于人才的培养需要符合行业的要求和标准.基于此,采用"1+X"证书制度对Web前端开发人才培养模式进行改良,可有效提升人才培养的质量,畅通技能人才成长渠道,以求达到教学与实践的有机融合,契合时代发展需要,培养具有复合型专业的高职技术人才.
推荐文章
“1+X”证书制度背景下课证融通式人才培养研究
“1+X”
人才培养
课证融通
校企合作
基于1+X书证融通的Web前端人才培养模式探索
1+X证书制度
Web前端开发
计算机应用专业
人才培养模式
"1+X"建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度下土建类专业人才培养方案研究与实践
学历证书+若干职业技能等级证书
人才培养方案
BIM模块化
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "1+X"证书制度下Web前端人才培养模式的研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 "1+X" Web前端 人才培养模式
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 管理科技
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G712|TP393.09-4
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.06.41
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"1+X"
Web前端
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导