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摘要:
学生地理实践力的提高离不开体验活动,4月18日,地理社团学生在教师的带领下,在洛阳市孟津县开展了一次以农业为主题的研学活动,使学生近距离接触农庄,在有序的活动中增强了学生的地理实践力.
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综合实践活动
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文献信息
篇名 "农业的区位因素"研学实践课设计
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(z1) 所属期刊栏目 研学旅行
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2022.z1.076
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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