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以赛促教视域下高职商务谈判普适课堂的建构与评价研究
以赛促教视域下高职商务谈判普适课堂的建构与评价研究
作者:
淳胜
叶小虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以赛促教
普适课堂
市场营销
案例论证
摘要:
市场营销科目教学是一个极为特别的科目,其既具备体系化的理论知识,还包含大量的实操营销活动,唯有理论而无实践的市场营销专业教学是象牙塔中的教学;仅有实操而缺乏体系化引导也无法掌控市场营销专业理论的精华。以赛促教的市场营销科目实践教学创新模式,灵活的市场营销专业理论学识,对提升教学水准与学生实践技能有着巨大的价值。
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文献信息
篇名
以赛促教视域下高职商务谈判普适课堂的建构与评价研究
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
以赛促教
普适课堂
市场营销
案例论证
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
253-254
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
普适课堂
市场营销
案例论证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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