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摘要:
生命教育在我国中小学学校融入较晚,在2010年《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020》才真正将生命教育纳入到国民教育中。一切坚持以人为本,重视安全教育、生命教育等,全面实施素质教育。基于此,本文在小学语文教学中,通过阅读与说写教育手段,有效渗透生命教育,升华学生生命体验。
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篇名 贯穿生命教育,绽放别样光彩——论小学语文教学中贯穿生命教育的策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 生命教育 小学语文 课堂
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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