多模态视角下的初中英语写作教学策略

• 作者: 关燕梅
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 多模态视角 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着初中英语教学改革深入开展，在英语写作教学课堂，全面的通过多模态视角开展英语写作教学是必要的。教师应全面地优化教学方式，加强实践教学研究能力。构建更加高效地教学课堂，不断提高学生写作实践水平。通过具体分析，本文基于多模态视角，研究了提高学生英语写作水平的对策，希望分析能不断提高英语课堂教学质量。