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摘要:
随着新课程教学的发展,综合性教学要求日益注重.在高职院校教学中,"课程思政"的教学理念深入到学生的教学培养当中,可对学生进行良好的知识引导,强化自身艺术审美基础,提高艺术鉴赏能力,对学生的综合素质的发展有着重要的教学作用.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 课程思政 高职院校 舞蹈鉴赏
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职院校
舞蹈鉴赏
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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4268
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