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目的:探讨解剖学教学中医学影像资料三维重建的应用价值.方法:选取2019年1月~2019年12月的100名学生为研究对象,给予传统教学模式,作为对照组.选取2020年1月~2020年10月的100名学生为研究对象,给予影像资料三维重建,作为观研究组.比较两组学生的理论考试成绩、实践技能考试成绩及对教学满意度.结果:研究组学生的理论考试成绩(93.56±6.17)、实践技能考试成绩(90.15±5.76)、教学满意度(98.00%)均高于对照组(82.15±6.25、80.15±5.32、87.00%),均有显著差异(P<0.05).结论:解剖学教学中采用医学影像资料三维重建,可提高学生的核心能力及学生对教学的满意度,可在解剖学教学中得到推广应用.
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文献信息
篇名 解剖学教学中医学影像资料三维重建的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 解剖学 医学影像资料 三维重建 教学应用
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.085
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研究主题发展历程
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解剖学
医学影像资料
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教学应用
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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