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摘要:
"课程思政"是新时代背景下高校教育教学改革的方向,也是实现立德树人教育目标的重要举措.本文基于专业选修课《特种陶瓷》的课程特点,分析了课程在融入思政元素时存在的问题,从教师素质提升、课程内容建设、教学资料更新、授课方式创新、考核形式改革等五个方面提出了该课程实施思政改革的具体举措,帮助学生坚定理想信念,提高道德修养,培养正确的价值观念,体现"三全"育人的"大思政"教育格局.
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文献信息
篇名 化材专业选修课《特种陶瓷》融入课程思政元素的探索
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 选修课 特种陶瓷 思政元素 融入 探索
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 TQ
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.02.049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
选修课
特种陶瓷
思政元素
融入
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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