中职学校"7S管理"的班级管理实施研究

• 作者: 关振森 林丽娜 王功兴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 校企合作 "7S管理"
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆研讨
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

在校企合作不断扩大的背景下,传统的注重专业技能传授的班级管理模式,在培养学生的职业意识、职业能力等职业素养方面存在很大缺陷.针对中职学校管理的现状,分析基于"7S管理"的研究意义,根据情境学习理论、规范化裁决和基于生存论哲学"人的本真生存"理念的价值论等理论依据,确定研究问题,厘清研究思路,明确研究步骤,制定在中职学校实施基于"7S管理"的班级管理对策,通过总结"7S管理"实施的效果,探索校企合作新途径,为中职学校引入企业"7S管理"模式提供理论与实践参考.