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摘要:
职业院校教育工作的开展中,学生职业能力的培养是需要关注的重点问题.在我国高职院校的体育教学中,学生职业能力的培养不仅包括了理论知识方面的培养与教育工作,更包括了学生实践学习能力的教育与培养.只有学生同步具备较高的理论知识水平和丰富的实践经验与能力,才能够在相关的工作开展中充分发挥出个人的实践水平,并且确保相关的理论知识都能在实践工作中得到应用.具体来讲,体育教学中学生职业能力的培养工作开展可分别从课程比例的调整优化、课程教学方式方法的灵活应用以及实践教学的积极开展三方面入手达到职业能力培养的目标.
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创新教育
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创新能力
培养
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文献信息
篇名 高职院校体育教学中学生专业能力的培养意义及策略
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 职业能力培养 实践教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业能力培养
实践教学
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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